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263.英語教育よりも
日本人の英語はあまりにも低い。
会話能力以前に
文法だってレベルは低い。
作文能力に至っては正解最低レベルのような気がする。
正直、英語の底上げはかなり難航するだろう。
そう考えると英語教育に力を入れることよりも。
日本語での、表現力、読解力、コミュニケーション能力向上に力を入れるべきではないだろうか？
これから、日本語翻訳ソフトも発達するだろうし。
むしろそういうことに力を入れ、誰よりも日本人らしくなることが、真の国際化ではないだろうか。
それに日本人の今日の学力低下は少々恐ろしいものがある。
いまさら英語教育に力を入れるのであれば、
もっと高度な、情報認識能力を上げるべきではないだろうか。
最低限、新聞くらいは小学生のときに読めるようになるべきだろうし。
中高生時には、名作と呼ばれる文学にもっと目を問うすべきだろう。
今の子供は、名作とその作者を知っていてもその作品を一度も読んだことのない人が多いのではないだろうか。
作文を書かせても論じる力がない子供は多い。
数学にしても、もっとレベルを上げてもいい気がする。
なんにしても、英語のレベル底上げ以上に、
目を向けるべきことが
今の日本の教育には山ほどあるはずだ。
【2008/06/07 23:07】
URL | aa
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262.
確かに日本の文化・歴史を英語でも日本語でも説明できないのはちょっと恥ずかしいことだけど、それと英語能力の必要性は別問題でしょう。仮に英語教育をやめたところで日本語能力が上がるとは思えないし、それに日本語が完璧になって次に英語っていうんじゃ遅すぎるんだから、両方を小さいころから平行して学ぶことの意義は大きいと思う。
むしろ英語を学ぶことで自国の文化を再認識することだってあると思う。
【2008/06/07 04:21】
URL | 委員
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261.
>>780
なるほど、アニミズム八百万の神思想が外に向かうと日本的サヨクに、内に向かうと国家神道になるのね。
なんか腑に落ちた気がする。
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１０００年前の古語がそのまま現代教育＋αくらいで読めるのは日本語くらいだと聞いたが。英語が流行なのもここ１００・２００年くらいのもんだから、そこまで他国の言語に迎合せんでもいいと思う。大体庶民に小学校から英語教育やったって費用対効果考えりゃ全然割に合わないし、エリート層は育つ中で勝手に吸収するし。それに幼少期から多数の言語の中で育たせると、バイリンガルの一部みたくアイデンティティが不安定になる場合出てくるし。
日本語でしか表現できない感覚や思想ってのもあるのよ、やさしいとか甘えるとかの言葉は英語では表現できないし。SVOやSVOCで表現される冷徹な世界観は日本人には合わんし、やるにしたって我々の文化的伝統をふまえた上で習い事程度でやりゃいいと思うよ。（それを教える側も教わる側も戦後すっかり忘れてしまってるってのが問題やと思うが）
一部論客みたく、西洋コンプレックスに脅迫されて学習する必要なんぞどこにもないと思います。むしろ１０００年前に漢字を取り込んだ時のように、英語を日本語に取り込む位のつもりでやった方がいいと思う。
それがわれわれ日本人がもっとも日本人らしくある（八百万的である）在り方やと思うけどね。妄想失礼。
【2008/06/03 21:43】
URL | 大阪のおっちゃん
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260.
以前みたいに、ここの動画を拡大して閲覧することは出来ないのかな？？
【2008/06/03 16:27】
URL | 委員
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259.
俺も英語できるが神道や武士道や歌舞伎について聞かれたとき、何も答えられなかった・・・・・
日本語ですら説明できんもんな〜
【2008/06/02 22:16】
URL | 麻野
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258.
三宅が言ってるのは英語だけ出来ても仕方ねぇよってことでしょ？
外人から「源氏物語について語ろうよ！日本人なんだからわかるでしょ？」って言われた
ところで何も答えられなければ、英語が出来るとは言わないわけで
【2008/06/02 19:16】
URL |
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